"Türkiye'nin 150 bin ziraat mühendisine ihtiyacı var"
Türk Ziraat Yüksek Mühendisleri Birliği (TZYMB) Konya Şubesi, 179. yıl dönümünde zirai eğitim ve öğretimin başlangıcı olan “10 Ocak” gününü “Birlikte Başak Gecesi” ile kutladı.
Selçuk Üniversitesi Keykubad Köşkü’nde düzenlenen “Birlikte Başak Gecesi”nde Türkiye'de zirai eğitimin tarihçesini anlatan TZYMB Konya Şube Başkanı Prof. Dr. S. Ahmet Bağcı, “Birlikte Başak Gecesi etkinliğimize 56’sı Ziraat Fakültesi öğrenci 74’ü TZYMB üyemiz olan veya olamayan kıymetli meslektaşlarımız ve misafirlerimiz olmak üzere toplamda 130 kişi katılım sağlamışlardır. Bu kutlu günümüzde gecemizi onurlandıran tüm katılımcılarımıza teşekkür ediyoruz” dedi.
Bağcı, Türkiye'de zirai eğitim ve öğretim sürecini şöyle anlattı:
“Türkiye’de Zirai Eğitim ve Öğretim 10 Ocak 1846 tarihinde İstanbul’da Ayamama Çiftliğinde kurulan ziraat mektebi ile başlamıştır. Cumhuriyet Dönemi’nde Halkalı Ziraat Mektebi’yle devam eden tarımsal eğitim-öğretim tüm yurda yayılmıştır.
1847 yılında İstanbul Ayamama’da “Ziraat Talimhanesi” adı ile başlayan tarımsal öğretim ve eğitimin 179. yılı tarım camiamıza kutlu olsun. Bugün 8 milyarı aşan dünya nüfusunda dünya çapında 750 milyon insan ciddi gıda güvensizliği yaşıyor. Aynı zamanda 2 milyar insan orta şiddetli düzeyde gıda güvensizliğiyle karşı karşıyadır.
Günlük hayatta yediğimiz içtiğimiz ve giydiğimiz her şey tarımdan gelir. Bu bakımdan mesleğimiz çok kutsal bir meslektir. Aynı zamanda bu meslek bireylerine önemli sorumluluklar yüklemektedir. Ziraat mühendisleri bu sorumluluktan hareketle ülkemiz adına önemli başarılar elde etmiştir.
''TARIMSAL ÜRETİM 100 YILDA BÜYÜK İLERLEME KAYDETTİ''
Türkiye'de buğday ekim alanları, üretim miktarları ve verimi; kaba bir hesapla ekim alanı 2,33 kat, üretim 22 kat, ortalama verim ise 8,23 kat arttı. 100 yılda gerçekleşen bu ilerleme büyük bir başarıdır.
Karapınar'da rüzgâr erozyonu mücadelesi 1962 yılında Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğünü oluşturan kuruluşlardan biri olan TOPRAKSU Genel Müdürlüğü tarafından yapılmış büyük bir başarıdır.
Bununla birlikte tarım dinamik bir sektördür, birçok bileşen tarafından etkilenmektedir. İklim, çevre, üretim maliyetleri ve tüketicinin ihtiyacı ve tercihleri sürekli değişmektedir. Küresel ısınma, kuraklık, hastalık zararlılar gibi etmenler küresel tarımı özelliklede ülke tarımımızı etkilemektedir. Bu nedenle birim alanda en yüksek verimi alabilmek için bölge şartlarını bilen iyi yetişmiş teknik elemanlara ihtiyaç vardır.
Geçmişten bir başarı örneği olarak önümüzde duran Karapınar Erozyonla mücadele başarısına Yapay Zekânın hayatımıza girdiği bugün ve gelecekte yeni başarılar eklemek zorundayız. Bunu da başaracak
olan bugünün geç ziraat mühendisleridir. Bölgemizde yaşanan tarımsal sulama imtihanından tarım camiası olarak başarılı çıkmak zorundayız.
''TÜRKİYE'NİN 150 BİN ZİRAAT MÜHENDİSİNE İHTIYACI VAR''
Tarım uygulamalı bir bilimdir, teorik ve pratik bilgi ve yetenekleri gerektirdiğinden eğitim ve öğretimin kullanıldığı bir alandır.
Ziraat Fakültesinden her yıl yaklaşık 4.000-5.000 meslektaşımız mezun olmaktadır. Toplam mezun sayısı 120.000’leri bulan meslek toplumumuzdaki 30.000’leri aşan işsizlik ülkedeki istihdam sorunu ile yakından ilgilidir. Türkiye’nin, tarım potansiyeli uzmanlık çalışması sonucu 150 bin ziraat mühendisi ihtiyacı olduğu belirtilmektedir.
Mezun olan ziraat mühendislerinin iş hayatına ve girişimciliğe hazır olmaları konusundaki eksiklikler ve uygulamalı programlara yer verilmesi değerlendirilmelidir. Önceki uygulamalarda kamuda çalışacak ziraat mühendisleri TİGEM işletmeleri TAGEM araştırma enstitüsünde hizmet öncesi eğitime (1 yıl 2 yıl) tabi tutulurdu. Çağa uygun ve tarımdaki sektörlere dönük kendine güvenen girişimci, iş hayatına daha hazır mühendisleri yetiştirme konusu ele alınmalıdır.
''KAYNAKLAR ZİRAİ EĞİTİMİN 1848'DE BAŞLADIĞINI GÖSTERİYOR''
Birlikte Başak Gecesi etkinliğine Ankara Ziraat Fakültesinden emekli Prof. Dr. Neşet Arslan ve uzun yıllar Eskişehir Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsünde araştırmacı ve idareci olarak çalışan ve Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Ziraat Fakültesinden emekli Prof. Dr. Fahri Altay da konuşmacı olarak katıldı.
Prof. Dr. Arslan “Zirai Eğitimin Başlangıç Tarihindeki Tereddütler” konulu sunumunda, yaptığı araştırmalar sonucunda zirai öğretim ve eğitimin 1846 yılında değil 1848 yılında başladığını belirterek, bu yıl 177. yılın kutlanması gerektiğini kaynakları ile birlikte açıkladı.
Prof. Dr. Fahri Altay ise tarımsal araştırmaların 100 yıllık tarihi gelişimini ve yaşanan tarihi olayları katılımcılarla paylaştı.
BAŞARILI ÖĞRENCİLERE ÖDÜL
Prof. Dr. Bağcı, programda “Öğrenci Gözüyle Zirai Eğitime Bakış” başlıklı makale yarışmasında dereceye giren öğrencilere ödüller ile etkinliğe katkı veren Alp Tarım, Sulama Dünyası, Avesa Tohumculuk, Arıkan Mühendislik ve Ekiz Tohumculuğa teşekkür plaketi verdi. Gecede ayrıca TZYMB Konya Şubesine yeni kayıt olarak katılan üyelere de rozetleri takıldı. Gecede öğrenci topluluklarının Kafkas ve Zeybek halk oyunları (ANKAF) gösterisinin yanı sıra Hacı Ali Ünal tarafından Türk Sanat Müziği, Kadir Demirağ tarafından ise Türk Halk Müziği icra edildi.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.